57 執行衛生教育計畫時,評估民眾的參與程度,是屬於下列何種評價?
(A)發展期評價(formative evaluation)
(B)過程評價(process evaluation)
(C)結果評價(outcome evaluation)
(D)衝擊評價(impact evaluation)

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統計: A(103), B(1249), C(214), D(179), E(0) #2631234

詳解 (共 2 筆)

#4571080

解析:(A)發展期評價→在計畫最初發展階段所做的評價工作,屬於前瞻性評估,如需要評估或前測在衛生教育計畫執行前進行,為計畫是否適合的重要依據;(B)過程評價→計畫在進行過程中對於各項活動是否按原訂計畫進行的一種品質管制步驟,檢測衛教計畫的動態過程,是在衛生計畫發展及執行階段時進行的評估;(C)結果評價→評價計畫的執行是否達成既訂的目標,即評價計畫的有效性和價值,屬於回溯性評估,為長期效果的評價,例如罹病率、死亡率下降,健康狀況的增進等;(D)衝擊評價→評估計畫對目標群體是否能產生認知、信念與行為或技能之改變,如住院天數減少、醫療費用下降等。

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#4566910
發展期評價:針對適切性的評價 過程評價...
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私人筆記#3911437
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