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教育學程◆教育基本知識
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101年 - 101學年度暨南國際大學教育學程甄選考試考古題(1-100)#16846
> 試題詳解
57.對於「實在」(reality)本質進行理性探究,企圖解決人類問題,以及獲得人類生活中智慧的哲學取向是
(A)思辨的哲學,
(B)規約的哲學,
(C)分析的哲學,
(D)批判的哲學。
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統計:
A(116), B(8), C(43), D(13), E(0) #610147
詳解 (共 1 筆)
林于婷
B1 · 2017/02/26
#1642277
本質->內在的->主觀的-&...
(共 87 字,隱藏中)
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58.每位教育工作者對於「人類的存在性質與目的」都會抱持特定的觀點,而與其教育主張和立場產生密切的關係,這是屬於哲學中哪一領域之探究主題?(A)認識論,(B)價值論,(C)形上學,(D)社會哲學。
#610148
59.由資料的研究到一項通則的建立,主要仰賴實驗或事件的重複性觀察,此種方法是:(A)演繹法(B)歸納法(C)直覺法(D)經驗法則。
#610149
60.一份心理與教育測驗可以測量出特質或能力的程度,稱之為具有:(A)信度(B)效度(C)難度(D)速度。
#610150
61.著有「愛彌兒」一書並提倡自然主義教育的學者是:(A)福祿貝爾(Froebel)(B)蒙特梭利(Montessori)(C)盧梭(Rousseau)(D)洛克(Locke)。
#610151
62.我國九年一貫課程的內容,包括:(A)五大學習領域(B)六大學習領域(C)七大學習領域(D)八大學習領域。
#610152
63.我國實施師資培育多元化政策的法令依據為:(A)師資培育法(B)教育基本法(C)教師法(D)師範教育法。
#610153
64.我國地方教育審議委員會設置的法令依據是:(A)地方教育法(B)教育基本法(C)高級中學法(D)國民教育法。
#610154
65.霍桑效應(Hawthorne effect)指出影響組織工作績效的因素是:(A)經濟因素(B)心理與社會因素(C)生理因素(D)物理因素。
#610155
66.柯爾伯格(L. Kohlberg)認為人類道德認知發展,基本上遵循:(A)自律而後他律原則(B)自律與他律並行原則(C)他律而後自律原則(D)規避與服從法律原則。
#610156
67.下述何者不是行動研究的特徵:(A)情境取向(B)集體合作(C)參與式(D)外部評鑑。
#610157
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