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教育學程◆教育基本知識
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101年 - 101學年度暨南國際大學教育學程甄選考試考古題(201-300)#16848
> 試題詳解
57.觀念分析教育理論的代表人物是:
(A)皮德斯(R.S. Peters) ;
(B)杜威(J. Dewey) ;
(C)涂爾幹(E. Durkheim) ;
(D)斯普朗格(E. Spranger)。
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統計:
A(285), B(7), C(23), D(27), E(2) #610347
詳解 (共 1 筆)
風柏志
B1 · 2018/01/16
#2581856
觀念分析學派(conceptual an...
(共 264 字,隱藏中)
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58.文化學派教育理論的代表人物是:(A)皮德斯(R. S. Peters) ;(B)杜威(J. Dewey) ;(C)涂爾幹(E.Durkheim) ;(D)斯普朗格(E. Spranger)。
#610348
59.社會學派教育理論的代表人物是:(A)皮德斯(R.S.Peters) ;(B)杜威(J. Dewey) ;(C)涂爾幹(E. Durkheim) ;(D)斯普朗格(E. Spranger)。
#610349
60.古希臘的雅典城邦實施:(A)博雅教育;(B)軍事教育;(C)民主教育;(D)職業教育。
#610350
61.提出中體西用說的學者是:(A)康有為;(B)張之洞;(C)蔡元培;(D)梁啟超。
#610351
62.伊拉士莫斯(Erasmus 1466-1536)是一位:(A)古典主義(B)理性主義(C)經驗主義(D)人文主義教育家。
#610352
63.教育史上主張「教育萬能說」的學者是:(A)洛克(J. Locke) ;(B)培根(F. Bacon) ;(C)康德(I. Kant) ;(D)杜威(J. Dewey)。
#610353
64.教育史上主張「教育無用說」的學者是:(A)赫爾巴特(J. F.Herbart) ;(B)培根(F. Bacon) ;(C)康德(I. Kant) ;(D)叔本華(A.Schopenhauer)。
#610354
65.根據民國92年5月5日新修正、公佈的師資培育法修畢教育學分,進入校園實習者視為:(A)初任教師 (B)高級教師 (C)師資培育機構學生(D)兼任教師。
#610355
66.學校領導者面對學校組織文化的塑造,可以引用Senge(1990)在《第五項修練—學習型組織的藝術與實務》的觀念,以下何者不是學習型組織的核心修練之一? (A) 組織發展 (B)團隊學習 (C)自我超越 (D)系統思考。
#610356
67.依據國民教育法施行細則之規定,如果學校規模過大者,直轄市、縣 (市) 政府應增設學校,重劃學區。依該項規定國民中學之規劃,以不超過幾班為原則? (A)36 (B)48 (C)60 (D)72。
#610357
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