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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫
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9.小銘總是努力爭取高分,很在意自己是否贏過班上同學;小花並不熱衷於拿高分,只希望成績不要在班上墊底就好。根據成就目標理論,小銘和小花的成就目標導向依序為何?
(A)趨向表現目標、逃避表現目標
(B)趨向表現目標、逃避精熟目標
(C)趨向精熟目標、逃避表現目標
(D)趨向精熟目標、逃避精熟目標
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
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102 年 - 102年教師檢定中等學校-教育原理與制度#15907
答案:
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難度:
簡單
0.644
討論
私人筆記( 2 )
最佳解!
黃馬兒
大一下 (2014/11/29)
逃避表現目標---維持公眾形象,不要墊底逃避精熟目標---避免犯錯,逃避學習更深的知識.....
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查看全部14則討論
12F
罡罡
國三下 (2019/05/23)
精熟:為了自己的
內在
而努力 (敢挑戰/怕失敗)
表現:為了他人的
外在
因素,給別人看的(好/壞)
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13F
wen
高一上 (2021/02/21)
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14F
▁▃Cindia▃▁
大一下 (2021/12/23)
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9.小銘總是努力爭取高分,很在意自己是否贏過班上同學;小花並不熱衷於拿高分,只希..-阿摩線上測驗