阿摩線上測驗
58.在國內由國家教育研究院所主導建置的「臺灣學生學習成就評量資料庫」，其英文之簡稱為？
(A)PIRLS
(B)TASA
(C)TEPS
(D)TIMSS。
統計： A(547), B(5805), C(635), D(1441), E(0) #364192
詳解 (共 10 筆)
綜合整理:
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(A)PIRLS 促進國際閱讀素養研究（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS），是五年一次對兒童讀寫能力的評量，以及對讀寫政策、實作的評鑑，以了解世界各國小學四年級學童的閱讀能力。 (B)TASA=Taiwan Assessment of Student Achievement |
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(C)「台灣教育長期追蹤資料庫」（Taiwan Education Panel Survey，簡稱「台灣教育長期追蹤資料庫」（Taiwan Education Panel Survey，簡稱TEPS） 由中央研究院、教育部和國科會共同規劃的一項全國性長期的調查計畫。本資料庫是以問卷調查方式，向國中、高中、高職、及五專學生收集資料。同時，再以這些學生為核心，擴及瞭解影響學生學習經驗的最主要的幾個因素：學生家長、老師及學校。 |
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(D)國際數學與科學教育成就趨勢調查(Trends in International Mathematics and Science Study, TIMSS ) |
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TIMSS2011計畫目的在於調查我國四年級與八年級（國中二年級）之學生數學與科學學科學習成就，評估他們能否掌握參與社會所需的知識與技能，並比較各參與地區或國家的教育成效。本計畫的籌畫與執行以國立台灣師範大學理學院研究人員為主要班底，並結合國立新竹教育大學研究人員，以本校科學教育中心為工作平台，支援各項所需之人力及物力，將能圓滿達成此種大型的調查研究。此外，本次計畫更與由國立中央大學學習與教學研究所承辦之「促進國際閱讀素養研究」（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS）計畫合作，針對國小四年級學生的國語、數學與科學的學習成就進行較全面性的評量，期能了解我國國小四年級學生在這三項學科領域的學習成就與其相關性。
TIMSS2011國際數學與科學教育成就趨勢調查的結果可作為我國數學與科學教育研究與實施之參考。探討之主題如下：
- 了解我國學生數學及科學學習成就，提供規劃我國中小學的數學及科學課程之參考。
- 了解我國學生數學及科學學習成就與學習環境、教師、家庭背景、父母態度、學齡前狀況因素等影響因子的關係，並進一步作國際比較分析。
- 了解我國學生國語學習成就對數學及科學學習的影響，並進一步作國際比較分析。
- 與TIMSS-R、TIMSS2003及TIMSS2007之結果作比較，了解我國學生在數學及科學學習成就之趨勢。
- 了解國際上評量學生學習成就的趨勢與新的評量方法，提供我國教師參考。
- 提昇國內研究人員資料分析研究能力。
| 2007年排名 | 科學排名 2 | 數學排名 3 | ||||
| 生命科學 | 物質科學 | 地球科學 | 數 | 幾何形狀與測量 | 資料呈現 | |
| 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | |
| 2003年排名 | 科學排名 2 | 數學排名 4 | ||||||
| 生命科學 | 物質科學 | 地球科學 | 數 | 數型和關係 | 測量 | 幾何 | 資料呈現與分析 | |
| 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | |
| 2007年排名 | 科學排名 2 | 數學排名 1 | |||||||
| 生物 | 化學 | 物理 | 地球科學 | 環境與資源議題 | 數 | 代數 | 幾何 | 資料與機率 | |
| 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | |
| 2003年排名 | 科學排名 2 | 數學排名 4 | ||||||||
| 生命科學 | 化學 | 物理 | 地球科學 | 環境與資源議題 | 分數與數感 | 代數 | 幾何 | 測量 | 資料呈現與分析 | |
| 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | |
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「臺灣學生學習成就評量資料庫」 (Taiwan Assessment ofnnStudent Achievement ，簡稱 TASA )
題目補充：
(C)21.大型的國家級資料庫(如：TASA)建置，多半都會使用何種抽樣方法？
(A)簡單隨機抽樣
(B)系統抽樣
(C)分層比例隨機抽樣
(D)叢集抽樣
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-TASA.htm#99#ixzz5IZO1TGuI
國際數學與科學教育成就趨勢調查(Trends in International Mathematics and Science Study,TIMSS )
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(B)TASA=TaiwanAssessment of Student Achievement |
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(C)「台灣教育長期追蹤資料庫」（Taiwan Education Panel Survey，簡稱「台灣教育長期追蹤資料庫」（Taiwan Education Panel Survey，簡稱TEPS） | ||
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(D)國際數學與科學教育成就趨勢調查(Trends in International Mathematics and Science Study, TIMSS ) | ||
