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上一題
58.有關使用生態模式協助轉銜的敘述,下列何者錯誤?
(A)治療師評估個案可參與的環境(如家庭、職業、社區)
(B)目標在於讓個案與環境之要求相符合
(C)看重個案目前的表現程度,以作為改善之起始點
(D)強調矯治個案的身體、認知缺損功能


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難度: 非常簡單
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po 大一下 (2018/06/18)
A.  12.特殊教育從醫療模式轉移...


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2F
rita95184 高三上 (2021/05/21)

生態模式被視為具有高度功能、相關情境化的生態途徑有效轉銜實務之基本特徵。生態途徑支持於環境中,對學生現在正在使用或未來被預期該使用的表現與能力進行確認。
以轉銜為焦點的生態評估:
1.確認環境
2.為表現環境做排序
3.確認活動
4.劃分責任
5.執行評估
6.紀錄評估的發現
7.分享發現

3F
廣志繳完32年房貸 高三下 (2024/06/11)
生態模式的原則是以功能性模式強調兒童的技巧及行為以職能來描述兒童的行為表現(例如進食或遊戲)
 
(D)是以發展性模式,記錄兒童表現時會以發展向度為主(例如動作或認知)
 
來源:OT for children 第六版

58.有關使用生態模式協助轉銜的敘述,下列何者錯誤? (A)治療師評估個案可參..-阿摩線上測驗