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職能治療技術學
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97年 - 97-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#17095
> 試題詳解
59. 在手部外傷後的組織重建期(remodeling phase),副木扮演的主要角色為何?
(A) 預防畸形的發展
(B) 固定姿勢
(C) 增進關節活動度及手功能
(D) 促進血液循環
答案:
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統計:
A(6), B(5), C(12), D(1), E(0) #621741
詳解 (共 2 筆)
王佳萱(已考上:)謝謝阿模前輩們的精華!
B2 · 2021/07/13
#4898027
副木的功能發炎期:保護增生期:避免變形成...
(共 36 字,隱藏中)
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Wendy Lin
B1 · 2020/06/03
#4030634
發炎期(inflammation pha...
(共 173 字,隱藏中)
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60. 下列何者不是職能治療團體的主要特質? (A) 由團體領導者主持 (B) 使用有目的的活動 (C) 強調當時當地(there and then) (D) 強調提供練習的機會
#621742
61. 何種副木最適合於尺神經受傷病人? (A) Cock-up (B) Anti-claw hand splint (C) Short opponens splint (D) Dorsal splint
#621743
62. 對於治療注意力缺失過動個案,治療師可向學校老師提出專業建議以助學習。下列何項 建議不適切? (A) 將學校指定於一星期後繳交的美勞作品,訂定每日所需完成的部分,確認每日完成進度 (B) 允許學生可在某些自修課堂時,自行站立伸展肢體 (C) 將學生座位盡量安排在靠窗的位置 (D) 利用格子較大的作業簿練習書寫
#621744
63. 在動作學習(motor learning)中,當個案練習工作模擬組件(work simulator)例如 Baltimore therapeutic equipment 時,符合下列那個選項? (A) distributed practice (B) part practice (C) whole practice (D) varying practice
#621745
64. 對下運動神經元受傷患者進行職能治療,首先要提昇: (A) 肌力 (B) 手眼協調 (C) 手部靈巧度 (D) 關節活動度
#621746
65. 針對中風病人進行記憶力評估時,使用動態評估方式,當個案有回憶困難時,可以給予 漸進的輔助策略,其順序為何?1.一般性提示(general cuing) 2.特定的提示(specific cuing) 3.調整活動(modify activity) 4.沒有提示、沒有調整 (A) 1.2.3.4. (B) 2.1.3.4. (C) 3.1.2.4. (D) 4.1.2.3.
#621747
66. 針對高血壓或心臟血管有障礙的病患,要儘量避免那一種肌肉收縮? (A) 縮短收縮(concentric contraction) (B) 伸長收縮(eccentric contraction) (C) 等長收縮(isometric contraction) (D) 等張收縮(isotonic contraction)
#621748
67. 長期使用輪椅之病患,為防止其「髖關節內轉變形(hip internal rotation deformity)」,應 首先考慮使用: (A) 楔形墊(wedge cushion) (B) 座位帶固定(belt positioning) (C) 穩固的座板(firm seat board) (D) 特殊均壓座墊(special cushion)
#621749
68. 遊玩史(play history)這項評估工具,沒有評估下列那個項目? (A) Contextual factors (B) Activity interests (C) Activity choices (D) Participation characteristics
#621750
69. 當治療師在治療認知功能障礙個案時,教導個案將東西放在固定的地方並將同功能的東 西放在一起,是採用何種理念? (A) 使用輔具協助(use assistive devices) (B) 改變工作策略(alter task methods) (C) 環境改造(modify environment) (D) 功能重建(restoration approach)
#621751
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