59. 有關測驗用途的敘述，下列何者較為適切？1常模參照測驗的結果解釋需考量母群體的特質 2標準參照測驗可了解學習者對學習內 容的精熟度 3標準參照測驗的主要目的在了解某生在團體中的相對地位 4標準參照測驗比常模參照測驗更易於發展個別化教育 計畫。
(A)13
(B) 24
(C)12
(D)34

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統計： A(278), B(956), C(667), D(245), E(2) #447635

詳解 (共 10 筆)

#721782

常模參照測驗與標準參照測驗異同點 (余民寧87)

 

常模參照測驗  落點

標準參照測驗

相同點

均與學習工作的成就領域相關，且均具有甄別學生目的。

皆需明確陳述教學目標作為編製測驗之原則。

均參考應用同一套常見編擬有效試題原則。

盡量控制影響誤差的各種因素。

均使用各種不同測驗類型。

均會重視有利於測驗結果解釋的各種因素。

二者皆重視測驗結果的信度。

量尺準點

中間、事後決定的

二端、事前決定的

變異性

分數變異性愈大愈好

分數變異性愈小愈好

計分方式

與解釋

百分等級或標準分數

百分比  PR值的落點

二分類數字

過與不過

用途

分班編組

(安置性、總結性評量)

補救教學

(形成性、診斷性評量)

試題代表性

學習範圍較廣，每一範圍試題較少(強調試題的鑑別力)

學習範圍較窄，每一範圍試題較多(強調試題在學生學習工作表現)

測驗計劃性質

使用雙向細目表

使用詳細的教材領域細目表

評量功能

鑑別

檢定

效度考驗

內容效度、建構效度、效標關聯效度

內容效度

34
1
#804944
我想(A)會不會是要改成標準參照

假設你今天考了90分，雖然看起來分數很高　但也要考量母群體的特質（和你一起考試的人的分數）　如果其他人都是90分以上　那你成績也不算高
19
1
#886794
有和其他人比較就是常模參照(用在鑑別)，
如果是用幾分來判別過與不過(如機車駕照比試)就是標準參照(用在檢定)。


17
0
#721783
(A)常模參照測驗的結果解釋需考量母群體的特質 ---差異性越大越好
 (C)標準參照測驗的主要目的在了解某生在團體中的相對地位 ---這是常模參照測驗
15
1
#2129133
                    ...
(共 234 字，隱藏中）
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15
0
#851671
因為要知道他哪些會哪些不會
8
0
#851672
小明第二次段考考了85 分，媽媽稱讚小明「好棒哦！」。然而姐姐則在旁邊冷冷地說道：「媽！他們班上有35 人，其中 30 人考了100 分，2 人考了90 分，考85 分有什麼了不起！」請問姐姐在解釋小明的成績時，係採用哪種測驗的觀點？ 
(A)常模參照測驗 
(B)效標參照測驗 
(C)難度測驗 
(D)總結性測驗
所以A應該是常模阿
7
0
#733585
完整題目：
有關測驗用途的敘述，下列何者較為適切？
(A)常模參照測驗的結果解釋需考量母群體的特質
 (B)標準參照測驗可了解學習者對學習內容的精熟度
 (C)標準參照測驗的主要目的在了解某生在團體中的相對地位
 (D)標準參照測驗比常模參照測驗更易於發展個別化教育計畫。
①(A)(C) ②(B)(D) ③(A)(B) ④(C)(D)。
4
0
#2281459

59. 有關測驗用途的敘述，下列何者較為適切？
(A)常模參照測驗的結果解釋需考量母群體的特質 
(B)標準參照測驗可了解學習者對學習內 容的精熟度 
(C)標準參照測驗的主要目的在了解某生在團體中的相對地位 
(D)標準參照測驗比常模參照測驗更易於發展個別化教育 計畫。  

原題目改成

 

59. 有關測驗用途的敘述，下列何者較為適切？
①常模參照測驗的結果解釋需考量母群體的特質 
②標準參照測驗可了解學習者對學習內 容的精熟度 
③標準參照測驗的主要目的在了解某生在團體中的相對地位 
④標準參照測驗比常模參照測驗更易於發展個別化教育 計畫

A①③  B②④  C①②  D③④  。

答案B

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#2288967
原本答案為B,D,修改為B
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3213489
未解鎖
59. 有關測驗用途的敘述，下列何者較為...
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