37.有國小五年級學生家長建議老師在課堂中加強道德議題的教學,將學生道德發展提升..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Yi-Ting Hsiao 高一上 (2011/02/20)
柯柏格(Kohlberg) 道德發展的三期六段論: 期別 發展階段 心理特徵 一 前習俗道德期 (道德成規前期) 【9歲以下】 1 避罰服從取向 只從表面看行為後果好壞。盲目服從權威,旨在逃避懲罰。 2 相對功利取向 (享樂互惠取向) 只按行為後果是否帶來需求的滿足以判斷行為的好壞。 二 習俗道德期 (道德成規期) 【10~20歲】 3 尋求認可取向 (好孩子取向) 尋求別人認可,凡是成人.....觀看完整全文,請先登入 |
2F
|