教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫

上一題
6、有關幼兒園進行分組活動的敘述，下列何者正確？
(A) 教師在引導某一組時，宜安排其他組幼兒休息，旁觀等待
(B) 分組活動不論人力是否能兼顧，至少提供三組以上的選擇
(C) 分組活動可以延續團體活動，讓幼兒深化主題的學習
(D) 分組活動是以小組為單位，教師不宜對個別幼兒回饋和輔導

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

10
 【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?
倒數 8時 ,已有 2 則答案
淡水蝦194458 小四下 (2024/08/24):
考古題
 甲、分組活動可以延續團體活動，讓幼兒深化主題的學習； 
 乙、分組活動可以增加師生互動頻率； 
 丙、教師將班上的幼兒分成五組，每組四人，每一組都進行同樣的活動，也是分組活 動一種型態；
 丁、分組活動是以小組為單位，教師不宜對個別幼兒回饋和輔導。

14.關於幼兒園分組活動的敘述，下列何者正確？ 

(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丙
(D) 乙丁。
答案:A
 
丙：進行"相同"的活動屬於團體活動
分組活動是指各組進行不同活動
8個讚
檢舉
我是海倫 國三上 (2024/10/08):
各選項分述如下

（A）教師在引導某一組時，宜安排其他組幼兒休息，旁觀等待

不正確，設計活動時，應盡量減少幼兒的等待時間，以能讓多數或全班幼兒一起進行的活動為宜。

（B） 分組活動不論人力是否能兼顧，至少提供三組以上的選擇
不正確，雖然要增加幼兒的選擇，但也要考量班級內教保服務人員的人力安排，兼顧幼兒的選擇和學習品質。

（C）分組活動可以延續團體活動，讓幼兒深化主題的學習
正確，將分組活動的學習經驗進行延伸，可深化幼兒對主題的印象，增加幼兒學習的深度和廣度。

（D）分組活動是以小組為單位，教師不宜對個別幼兒回饋和輔導
不正確，教師應同樣重視小組和個別幼兒的需求，除了小組共同學習的時間，也可利用其他機會進行個別輔導
2個讚
檢舉


6、有關幼兒園進行分組活動的敘述，下列何者正確？ (A) 教師在引導某一組時，..-阿摩線上測驗