6 設若你根據爬行與使用學步椅的經驗,將 6 個月的嬰兒分為:①無任何爬行與使用學步椅經驗 ②僅具爬行經驗 ③僅具使用學步椅經驗 ④兼具爬行與使用學步椅經驗等組,研究其對視覺懸 崖(visual cliff)的心跳反應。心跳速率最明顯增加和減緩的分別是那兩組?
(A)①和②
(B)①和③
(C)④和①
(D)②和③

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統計: A(172), B(172), C(1154), D(207), E(0) #1939753

詳解 (共 4 筆)

#4688843

深度知覺的發展

動作發展和深度知覺:

   六到七個月的嬰兒害怕深側的懸崖,部分是因為他們對於運動、雙眼以及單眼的深度線索都較為敏感。但這層恐懼同時也來自他們的爬行經驗,也許曾經摔過幾次。

    Joseph Campos及其同事(1992)發現,比起同年齡尚未爬行的嬰兒,有幾個星期爬行經驗的嬰兒更怕深側懸崖。甚至尚未開始爬行的嬰兒,若提早以輔助器幫助他自由移動,很快就發展出對高度的恐懼。

資料來源:林淑玲、李明芝譯(2019)。發展心理學(上)。P195~P196。學富,台北。

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#3509790
名詞解釋:  視崖是有關深度的知覺。研究...
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#5022073

題幹出的不好,如果依照前面幾位的資料,題幹的心跳速率的減緩,應該寫成「不變」會比較好?

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#3478342
名詞解釋:  視崖是有關深度的知覺。研究發現小嬰兒很早就具有某些深度的知覺;這種能力也許是與生俱來,或是在出生後幾個月間所學到的。在一九六一年時心理學吉卜森(E. Gibson)和華克(R. Walk)曾設計一種視覺懸崖,用以驗證深度知覺並非得自學習經驗;其設計係在具有顯著差異不同深度的平面之上覆以透明的厚玻璃,另一方面則製作成棋盤的型式以製造成一種深度的錯覺。   將六個月大剛會爬行的嬰兒,放在視覺懸崖的一端,並由母親在另一端遷引他往前爬行,看他是否知覺到陷下的「懸崖」而選擇不同的爬行方向。實驗結果發現大多數嬰兒爬到懸崖處都不再往前爬,縱使母親在對面叫喚他一樣。此結果可以證明嬰兒在六個月以上即有立體知覺行為,但仍不能肯定解釋為知覺的發展不需要學習。因為在實驗之前,嬰兒已經有幾個月的學習機會,因此不能依此實驗結果來判斷深度知覺是否與生俱有。   於是實驗者又以剛出生不久會走路的動物如雛雞、小山羊等做同樣的實驗。結果發現這些出生不久剛能站立舉步的動物,即能正確表現立體的知覺反應。由此看來,簡單的空間知覺是先天具有的,並非由學習而獲得。   另一種實驗係將兩三個月大的嬰兒,腹部朝下放在視覺懸崖「深度」的一邊,則嬰兒心跳的速率,將會比放在「陰影」的這一邊來得緩慢;這或許是嬰兒們對深度錯覺作反應的一種信號。

引用網址:
http://terms.naer.edu.tw/detail/1311698/
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