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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
6.下列何人提出「文化再製論」(cultural reproduction),認為造成社會再製的主要動因是一個人所擁有的文化資本?
(A)布迪爾(P. Bourdieu)
(B)華勒(W. Waller)
(C)韋伯(M. Weber)
(D)包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H.Gintis)


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
Jason Yang 高一上 (2013/02/12)
文化再製:布迪爾(P. Bourdieu)社會再製:.....觀看完整全文,請先登入
9F
sumire 高三下 (2017/04/12)

包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H. Gint)→H.Gintis

10F
庭萱(萱萱) 大二下 (2018/01/31)

華勒是教育社會學中衝突學派的代表人物之一

華勒是最早研究學校文化的社會學者,以衝突的觀點對學校師生關係分析。強調師生關係是一種制度化的"支配-從屬"的關係,彼此之間存在對立的情感。簡單來說,華勒對師生關係的看法是:對立、衝突、強制與不平等的。


韋伯 

1. 對科層體制加以系統的研究:一系列特定的職位或官階所形成、依照依定的專門性才能選任適當的人擔任、具正式頒訂的規定、對升遷待遇發展機會有明確而合理的保障

2. 教師權威分為三種:傳統、人格感召、法理


from 教育社會學 (陳奎憙)



11F
Min Ya 高一下 (2018/02/04)

葛蘭西是文化霸權唷!!

6.下列何人提出「文化再製論」(cultural reproduction),認..-阿摩線上測驗