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6.倡導道德認知理論，並強調「道德兩難」教學的是(A)Kohlberg(B)Pa..-阿摩線上測驗
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陳芳楨 高一下 (2012/02/22)
道德兩難困境【moral dilemmas】 道德兩難困境問題的討論，是依據柯爾伯格﹙Kohlberg.L.﹚的道德發展理論。所謂兩難困境問題討論就是提供一個道德衝突的情境，讓個人依其理由作選擇並檢視自己的理由。柯爾伯格的道德發展理論認為道德認知階段的演進，是當認知發生了不平衡，才會進入另一個階段，而階段的演進是循序漸進的，個人無法理解超出自己階段以上的道德推理。所以道德兩難困境問題討論即是提供人們道德選擇的情境，主要目的在於經由討論過程提昇人的道德認知階層，以及增進道德判斷的能力。 道德兩難問題情境最著名的就是柯爾伯格所設計的「漢斯的難題」﹙Heinz.....看完整詳解 | ||
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