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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 國立中正大學教育學程甄選試題#60730
> 試題詳解
6.我國自103學年度起全面推動「十二年國民基本教育」,並同時實施新制國中畢業生學力檢定機制,下列何者非為現行十二年國教升學制度之項目:
(A)免試超額比序
(B)會考
(C)學習領域成績
(D)特色招生
答案:
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統計:
A(136), B(77), C(592), D(30), E(0) #1552062
詳解 (共 2 筆)
新北上岸啦!謝謝阿摩
B1 · 2017/03/27
#1850646
教育會考可作為學力檢定的機制,提供教育部...
(共 198 字,隱藏中)
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Wei-an Chen
B2 · 2017/03/29
#1853250
免試超額比序:如A校釋出500個名額,但...
(共 77 字,隱藏中)
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相關試題
7. 下列何者為教育部十二年國民基本教育升學制度之目標 : (A)會考成績與學測成績銜接與統整 (B)最終朝向免試入學 (C)視地方需要採申請分發入學 (D)回歸學力檢測精神
#1552063
8. 下列何者最接近十二年國教的基本理念? (A)得英才而教育之 (B)技職與普通教育及早鑑定分流 (C)適性揚才、多元進路 (D)發展國高中特色課程
#1552064
9. 下列何者屬於十二年國民基本教育的核心素養面向之一? (A)自主行動 (B)追求卓越 (C)積極進取 (D)公平正義
#1552065
10. 教育基本法明文規定「學生應予保障的權利」,下列何種比較不適用? (A)學習權 (B)身體自主權 (C)集會權 (D)人格發展權
#1552066
11. 以下有關105年會考的敘述,何者最不適當? (A)教育會考考試科目包含寫作測驗 (B)除國文與寫作測驗同屬語文學習領域本國語文(國語文)外,各科不跨學習領域 (C)數學測驗需參酌部分國小階段能力指標 (D)結果呈現分為「精熟」、「基礎」和「待加強」3等級
#1552067
12. 有關教育部史懷哲計畫,下列何種敘述最為適當? (A)中正大學師資培中心響應參與超過3年 (B)主要是鼓勵師資生協助發展鄉土特色 (C)以新住民與原住民家長居多學區為主 (D)強調發揮學校鄉土特色與奉獻精神等
#1552068
14.身為導師,面對不理性的家長無理的要求,下列方式最為適當? (A)尋求學校主任支援 (B)尋求少年隊支援 (C)尋求家長會長或委員協助溝通 (D)轉介特殊機構
#1552070
15. 下列哪一個輕度身心障礙學生的教育安置方式較為恰當? (A)隨班附讀 (B)就讀特殊學校 (C)普通班融合教育 (D)依能力會性向分班
#1552071
16. 有關國中教育會考成績再分級,以下何者敘述最恰當? (A)以「標準參照」方式呈現學生各科學力表現 (B)成績單中並未標示答對題數 (C)成績以分數標示 (D)成績評量結果分為「精熟」等4個等級
#1552072
17. 下列哪一項比較不適合當作教學評量的目的? (A)確認學生的學習成效 (B)發現學生學習困難 (C)依照學生成績或名次加以獎勵 (D)做為建立學生學習檔案或檔案評量一環
#1552073
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