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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
6.林老師帶四名學生去測試自覺性純音聽力,結果發現四人的優耳語音頻率聽閾分貝數分別是:甲生20、乙生30、丙生40、丁生50。依據我國現行特殊教育法規,哪些人可鑑定為聽覺障礙學生?
(A)甲
(B)甲乙
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁


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難度: 簡單
最佳解!
Judith Ho 高一下 (2010/07/12)
本法第三條第二項第三款所稱聽覺障礙,指由於先天或後天原因,導致聽覺器官之構造缺損,或機能發生部分或全部之障礙,導致對聲音之聽取或辨識有困難者;其鑑定標準.....觀看完整全文,請先登入
6F
106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/16)

621.725

優耳語音頻率聽閾分貝數>25 皆為聽障

7F
家穎劉 高一上 (2019/02/27)

我很容易忘記是數字越大越嚴重

8F
Muni 大一下 (2023/03/27)

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輕度:26~40 dB
中度:41~55 dB
中重度:56~70dB
重度:71~90dB
極重度:91 dab 以上

(圖片來源):https://www.new-care.com.tw/page/article/show.aspx?num=38&kind=6&page=1&lang=TW

6.林老師帶四名學生去測試自覺性純音聽力,結果發現四人的優耳語音頻率聽閾分貝數分..-阿摩線上測驗