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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
6.說話之音質、音調、音量或共鳴與個人的性別或年齡不相稱之現象,這是屬於下列何者?
(A)構音異常
(B)嗓音異常
(C)語暢異常
(D)語言發展異常


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難度: 非常簡單
最佳解!
YI 高一下 (2014/03/02)
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 102年09月02日 第六條 本法第三條第四款所稱語言障礙,指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較,有顯著偏差或低落現象,造成溝通困難者。 前項所定語言障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一: 一、構音異常:語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含.....觀看完整全文,請先登入
2F
Parker Chen 高二下 (2013/03/21)

嗓音異常

這是指音量、音調、音質不正常的現象。音量異常是說話時聲音太大或太小,大至聽者難以忍受,小至無人聽得清楚,也有音量忽大忽小者。音調異常是聲音太高或太低,與其性別年齡不相配,如成年男人音調太高,聽起來像女人的聲音;成年女人音調太低,聽起來像男人的聲音;或過了變聲期,仍有音調突然改變的現象,或語調平板,缺乏抑揚頓挫。音質異常是聲音聽起來不悅耳,如沙啞、粗糙、鼻音過重、鼻音不足等。

嗓音異常的原因可分為器質性和機能性兩方面。器質性的原因包括先天性喉部異常,如有聲帶溝;聲帶受傷,如車禍、割傷;另外聲帶麻痺、聲帶老化、聲帶發炎、聲帶腫瘤或賀爾蒙異常,也會造成器質性嗓音異常。機能性嗓音異常主要是因為發聲時聲帶過度緊張、用力、或過度使用聲音,引起聲帶結節、潰瘍、長瘜肉等,也有因為心理因素造成嗓音異常,如因心理壓力發出像聲帶痙攣的聲音、男性變聲期過後仍維持高音調的女性聲音。

3F
陳小心 高二下 (2014/01/01)
語言障礙分為四大類:
1.構音異常:添加、省略、替代、歪曲、聲調錯誤、整體性的語音不清
2.語暢異常:說話急速不清,說話或想說話時,把語句的開始或某些音節重複、延長或結巴,造成首語難發、連發、延長或中斷的現象,俗稱口吃
3.聲音異常:音質異常、音調異常、音量異常、共鳴異常
4.語言發展異常
    a.語言發展起步較晚
    b.發展的進度較慢
    c.發展的正常的程度比正常兒童低下,包含語意、語法、語用、語形、語彙異常

6.說話之音質、音調、音量或共鳴與個人的性別或年齡不相稱之現象,這是屬於下列何者..-阿摩線上測驗