1. 價值澄清教學歷程
舉例:瞭解:每個人都有自己的物權
關聯:我不能拿不屬於我的東西
評價: 擅自拿走他人物品是違法的行為
反省:下次需要物品可以先問他人是否借用
口訣:吳三桂 解開大關 平反戰亂
瞭解 關聯 評價 反省
2.情意領域: 接受、反應、評價、組織、品格形成
3.價值形成過程:選擇、珍視、行動
6.關於價值澄清法的四個實施步驟中,以下何者為最後一個步驟? (A)瞭解 ..-阿摩線上測驗