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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
6. 下列何者不是100年頒布的「特殊教育課程大綱」之「學習策略」領域的主軸？
(A)動機態度策略
(B)專注力策略
(C)後設認知策略
(D)支持性策略

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Jimmy Huang 大一上 (2014/06/15)
本課程的目標為運用學習策略：1.掌握支持性策略使用與調整能力；2.提升正向學習動機與學習態度；3.統整運用各項學習策略，以提升各領域之專業科目學習成效。課程主軸分為四大部分： 一、認知策略的知識與技能：包含基礎認知策略中的注意力策略中的選擇性、持續性、分配性注意力訓練策略；記憶策略的反覆處理策略、精進策略；組織策略與理解策略。 二、動機.....觀看完整全文，請先登入
4F
大芸 大二下 (2017/05/18)

在認知策略下的次項目有注意力策略

5F
MAGI*殺老師 大二下 (2017/06/15)

感謝樓上三位老師

6F
嘎叮 108年應屆正取 高一下 (2019/04/16)

十二年國教特殊需求領域

學習策略學習內容 學習策略的學習內容包括：

注意力策略(特學 I)-包含專注力相關策略、

記憶策略(特學 II)、

組織策略(特學 III)、

理解策略(特學 IV)、

態度策略(特學 V)、

動機策略(特學 VI)、

環境調整策略(特學 VII)、

學習輔助策略(特學 VIII)-似原本課綱中的支持性策略、

考試技巧策略(特學 IX)、

自我認知策略(特學 X)、

監控策略(特學 XI)、

時間管理策略(特學 XII)


6. 下列何者不是100年頒布的「特殊教育課程大綱」之「學習策略」領域的主軸？ ..-阿摩線上測驗