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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

6. 小花認為法律規定偷竊是有罪的，所以無論如何都不應該去偷竊，而且這項法律規範是不能改變的。依柯爾柏格(Kohlberg) 道德發展三期六段論，小花的道德認知發展最可能處在哪一個階段？
(A)社會法制取向
(B)尋求認可取向
(C)避罰服從取向
(D)遵守法規取向。

教甄◆教育專業科目-國小- 104 年 - 嘉義縣104 學年度國小教育專業科目#23398

答案：D
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Crazy life 高一下 (2016/10/25) 柯爾柏格道德發展的三期六段論一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下) (一)避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。 (二)相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲) (三)尋求認可取向：以人際關係和諧導.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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5F

Chocolate 高三下 (2021/03/17)

最佳解有誤。

第一期 0-9

第二期9-20

第三期 20以上

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6F

111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2021/04/22)

遵守法規:社會上的規範訂了就是訂了，沒有彈性的餘地 [EX:前幾週北市有人同一對象一直結婚，一直離婚，只因為請婚假，老闆不給請，員工投訴到勞動局，竟認為員工於法有據]

社會法制:社會上有法律，但是法律是用來保障好人的、因此需要視大環境的變遷進行彈性化調整

普遍倫理:社會上為甚麼需要法律，我自己就知道這件事對還錯，就算法律沒訂到的地方我也一樣會朝良善的行為動機去執行

個人解讀供參

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7F

徹大四上 (2022/06/17)

Kohlberg道德發展三期六段論：

一.道德成規前期- 1必罰服從導向：只看表現行為是否會受到懲罰

2相對功利取向：道德是看行為後果相對而定的

二.道德成歸期- 3好男孩好女孩取向：獲得多數人的認同就是道德

4法律秩序取向：道德是寫在六法全書上的

三.道德成歸後期-5社會契約取向：道德就是社會正義

6普遍倫理取向：道德就是良知信念

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