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教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

6. 新北市教育局在今年 1 月 17 日宣布，在 2 月把中等教育科下的技職教育股，升格為科，為全國首創；在高職端強化國際力、創新實踐、跨科技能力和美學倫理，也讓畢業後進入職場者，可以回到高職端進修充電。此措施稱為？
(A)技職元年
(B)技職 3.0
(C)教育雲
(D)高職旗艦計畫

教甄◆教育專業科目-中等- 106 年 - 新北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-教育專業#62146

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難度： 適中

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	Caiting 國二下 (2017/07/30) 1997年成立第一所台北縣立高職鶯歌工商，，是技職教育的起點，可稱為「技職1.0」，先在各國中辦理職業試探與輔導2013年職校從國立改成市立，新北可整合轄內24所具技職科系的高中職，開啟「技職2.0」，5年投入18億辦「高中職旗艦計畫」，各校要開發自己特色，充實課程.....看完整詳解檢舉

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	7F 嘎叮 108年應屆正取高一下 (2019/05/18) 醒吾科大日前（8日）舉辦新北市「推... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	8F Eileen Liang 高二下 (2019/08/14) 資料來源：技職教育再造計畫如何與工業4.0理念結合 - 教育部產學合作資訊網檢舉
	9F Chao 大一下 (2021/02/09) 108年之後推動一、推動「技專校院高等教育深耕計畫」教育部自 107 年起以落實教學創新及提升教學品質、提升高教公共性、善盡社會責任、發展學校特色為目標，推動「技專校院高等教育深耕計畫」，107 至111 年挹注約新臺幣 325 億元協助技專校院發展多元特色。二、推動「優化技職校院實作環境計畫」為因應產業趨勢變遷，配合政府創新產業及前瞻基礎建設培育所需人才，教育部自 106 年 9 月起推動「優化技職校院實作環境計畫」，107 年至 110 年挹注約新臺幣 80 億元，透過「建置跨院系實作場域」、「建置產業菁英訓練基地」及「培育類產業環境人才」等計畫，持續完善學校教學實作場域、投入相對應設備與資源，協助技專校院建構符合產業需求之實... 查看完整內容 108年之後推動一、推動「技專校院高等教育深耕計畫」教育部自 107 年起以落實教學創新及提升教學品質、提升高教公共性、善盡社會責任、發展學校特色為目標，推動「技專校院高等教育深耕計畫」，107 至111 年挹注約新臺幣 325 億元協助技專校院發展多元特色。二、推動「優化技職校院實作環境計畫」為因應產業趨勢變遷，配合政府創新產業及前瞻基礎建設培育所需人才，教育部自 106 年 9 月起推動「優化技職校院實作環境計畫」，107 年至 110 年挹注約新臺幣 80 億元，透過「建置跨院系實作場域」、「建置產業菁英訓練基地」及「培育類產業環境人才」等計畫，持續完善學校教學實作場域、投入相對應設備與資源，協助技專校院建構符合產業需求之實作場域及獨具學校特色的人才培育基地。三、促進產學合作人才培育，縮短學用落差為掌握產業發展趨勢及人才需求，推動產業與學校協作實務教學與實作學習，發揮技職教育務實致用特色，教育部建置產學連結合作育才平臺，促進產學需求媒合及深化交流合作，每年並投入約新臺幣 3.5 億元推動「產學攜手合作計畫」及「產業學院計畫」。 https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=B11471A7CDF72361 檢舉

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