教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫 下載題庫

6. 有關構音－音韻障礙的敘述，下列哪一項是正確的？
(A)小孩子咬字不清或是有構音－音韻障礙，應該剪舌繫帶
(B)「公主」說成「東主」是屬於後置類型的音韻歷程錯誤
(C)「汽水」說成「ㄎ一ˋㄎㄨㄟˇ」是屬於前置類型的音韻歷程錯誤
(D)經常把「老師」說成「老蘇」的學生需要接受構音治療來矯正發音

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	Clare Wang 國一上 (2017/09/27) (A)小孩子咬字不清或是有構音－音韻障礙，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

Viel Erfolg 研一上 (2021/06/03)

(B)「公ㄍㄨㄥ主」說成「東ㄉㄨㄥ主」是屬於前置類型的音韻歷程錯誤。
前置化（fronting）:n舌根音(ㄍ、ㄎ、ㄏ)都發成舌尖音(ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ)。

(C)「汽ㄑ一ˋ水」說成「ㄎㄧˋ ㄎㄨㄟˇ」是屬於後置類型的音韻歷程錯誤。

後置化(backing): 舌尖音(ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ)都發成舌根音(ㄍ、ㄎ、ㄏ)。

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