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60.記憶力差的孩子最好提供
(A)較多的練習
(B)使用閃式卡增強記憶
(C)增加增強物
(D)增加教材呈現的方式。

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Abbie Yang 高二上 (2012/06/11) 訊息處理理論教學上的運用:記憶「差」，「最好」的協助方法是.....看完整詳解檢舉

Yun Huang 高三下 (2012/06/02)

重複練習.難到就不能幫助其記憶嗎?

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佩佩小三上 (2021/05/05)

引自張春興教育心理學第五章第一節至第三節附圖

要增進長期記憶，須從感覺記憶著手。

感覺記憶：感覺器官收到外界刺激引起的短暫記憶(約3秒)環境中的刺激未引起感官感應，就不會產生感覺記憶。與動機、需求、經驗密切相關。

請忽略橘色標記(因為是自己的書有劃記與雜亂)

重點藍色框框中，畫紅線部分 6092a16611b38.jpg#s-1024,577

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