【詳解卡新福利】寫作批改懸賞券，將於 2024/10/31 23:59:59 過期，還沒使用或領取，趕快前往領取並使用吧！ 前往查看

教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
60. 社會學家柏恩斯坦(B. Berstein)檢視階級結構經由教育而「再製」的情況，主張社 會的階級結構主要是經由學校對符碼(code)的控制而再製的。他曾指出在下列的 哪種符碼中，學科材料的組織分類和師生關係的框架兩者都是微弱的？
(A) 統整型符碼(integrated code)
(B) 集合型符碼(collection code)
(C) 精密型符碼(elaborate code)
(D) 限制型符碼(restricted code)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/07/12)
＠柏恩斯坦：  1. 聚斂型：類別程度高，...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
4F
姿穎 高三下 (2021/03/05)

記法：強強聚，弱弱統

★★★★★★-★★★(...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
5F
cindytsai 國二上 (2024/05/02)
＠柏恩斯坦：  
1. 聚斂型：類別程度高，課程內容間界限壁壘分明，彼此不相逾越，教師以任教某一專門科目自居；框架程度高，教師教學採較正式的教學方法，以傳授專精知識為目的，學生獨立而視知識為私產，是教師中心之教學型態。  
2.統合型：類別程度低，課程內容間關係密切，界限不甚明確，任課教師需具備廣博的知識基礎方能勝任；框架程度低，教師教學採取較非正式的教學方法，以啟發學生知識為目的，學生合作學習，學生自主性提昇，較偏向學生中心之教學型態。


→關鍵為：學科材料的組織分類和師生關係的框架兩者都是微弱的
→答案選(A) 統整型符碼(integrated code)


60. 社會學家柏恩斯坦(B. Berstein)檢視階級結構經由教育而「再製」..-阿摩線上測驗