38. 以下有關特殊教育相關專業人員提供服務的模式,何者 需要的專業人力及經費..-阿摩線上測驗
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6F 黃月 大三上 (2018/05/16)
學校系統職能治療服務方式通常包括直接服務及間接服務兩種,直接服務係由治療師個別進行個案評估、設計治療計劃、執行治療活動和追蹤評鑑等活動。 節錄自職能治療融入特殊教育教學/吳承璋 http://vip.yamol.tw/item-12.+以下有關特殊教育相關專業人員提供服務的模式,何者++需要的專業... 查看完整內容 |
7F 謝謝阿摩111上岸 大四上 (2019/03/30)
林怡欣 高一上 (2013/04/07) 77 諮詢服務(consultation): 專業人員的諮詢服務, 依據諮詢對象的不同可分成個案諮詢(case consultation)、同儕諮詢(colleague consulation) 和系統諮詢(system consultation)。 (1)個案諮詢:重點是放在特殊兒童的需要上。對於需求較少或障礙程度較輕微的特殊需求兒童,專業人員不需要直接治療該兒童,僅需給予特殊教育教師課程、活動或輔具上的建議,創造出一個符合特殊需求兒童的環境,以利該學童之學習。 (2)同儕諮詢:重點是放在其他專業人員的需求上。通常是應用在衡量課程教材的難易,以及在職人員的訓練。 (3)系統諮詢:目的在於整體性促進教育系統改進。所需的專業人力是最少的。但是運用得宜的情況下,仍然收到很好效果。 跟這個有關嗎? |
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