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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
27.小玉在閱讀教科書時,能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的時間去反覆 閱讀。上述行為說明小玉具備下列何種能力?
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
2F
Kevin Ko 高三上 (2014/07/05)

(  B  )46.小玉在閱讀教科書時,能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的時間去反覆

          閱讀。上述行為說明小玉具備下列何種能力?

    

(A)分散練習(distributed practice)    (B)後設認知(metacognition)

      (C)自動化處理(automatic processing)  (D)控制化處理(controlled processing)

亞洲大學幼兒教育學系101學年度教師檢定「教育心理學」模擬考試題

3F
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4F
已上107國小音樂師 大四下 (2017/07/14)

原本題目:

27.小玉在閱讀教科書時,能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的時間去反覆 閱讀。上述行為說明小玉具備下列何種能力? (A)分散練習(distributed practice) (B)後設認知(metacognition) (C)自動化處理(automatic processing) (D)控制化處理(controlled processing))。

修改成為

27.小玉在閱讀教科書時,能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的時間去反覆 閱讀。上述行為說明小玉具備下列何種能力? (A)分散練習(distributed practice) (B)後設認知(metacognition) (C)自動化處理(automatic processing) (D)控制化處理(controlled processing)

27.小玉在閱讀教科書時,能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份,進而用較多的..-阿摩線上測驗