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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
3. 下列哪一位學者把課程的決策與實施分為理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種層次？
(A)布魯納 （J.S.Bruner）
(B)古德拉（J. Goodlad）
(C) 依里希（I. Illich）
(D)皮亞傑（J.Piaget）。

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難度： 非常簡單
最佳解!
morissa 高三上 (2014/07/05)
克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad，1979)研究了十八個國家的課程後，發現課程決策可區分為五種層次，分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。一、理想課程(ideal curriculum)指完全根據課程理論而設計的課程二、正式課程(formal curriculum)指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。三、知覺課程(perceived .....觀看完整全文，請先登入
5F
阿姆 大二上 (2021/04/03)

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6F
chi摩知識＋ 大三上 (2021/06/11)


Goodlad課程轉化Goodlad課程決定
Glatthorn六類
理想課程社會（中央＋地方）建議
正式課程機構（學校）書面
知覺課程教學（老師）支持
運作課程教學（老師）傳授
經驗課程學習（學生）習得


7F
cheser 大二上 (2023/02/26)
道德很理想，理想-古德拉


3. 下列哪一位學者把課程的決策與實施分為理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的..-阿摩線上測驗