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上一題
12. 有一天在課間休息的走廊上，王老師看見學生小明與小強爭吵，由於兩人爭吵情形並 不嚴重到須及時處理，於是決定暫時擱置，事後再尋適當時機安排與兩人晤談，化解 爭端，恢復友誼。試問王老師所採取「暫時擱置」(bracket)的作法，最接近於哪一種 思潮的基本理念？
(A)詮釋學(Hermeneutics)
(B)現象學(Phenomenology)
(C) 浪漫主義(Romanticism)
(D)後現代主義(Post-Modernism)

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
我要當榜首 大二上 (2014/07/14)
現象學:.....觀看完整全文，請先登入
10F
even 研一上 (2020/04/19)
存而不論→現象學
11F
C 高三上 (2020/05/27)

意識型態放括號（學生背景、性格放入括號，掌握學生本質！）

師生互為主體，溝通理解，讓學生真實呈現自己。

12F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2020/09/14)

詮釋學:觀察者主動去解釋事情

現象學:放著不理她


12. 有一天在課間休息的走廊上，王老師看見學生小明與小強爭吵，由於兩人爭吵情形..-阿摩線上測驗