【系統公告】目前街口支付付款管道異常中,正在修復階段,請各位摩友購買阿摩商品時,改用其它付款管道,造成大家的不便,真的非常抱歉。

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
13.下列有關幼兒利社會與道德發展的敘述,何者較為適當?
(A)二、三歲幼兒能根據意圖評斷行為
(B)幼兒的同理發展在先,同情發展在後
(C)幼兒能幫助自己不喜歡但需要幫助的人
(D)五、六歲的幼兒能了解公平、不公平的概念


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Hannah Hsieh 高二下 (2015/04/15)
個人推論是先發展.....看完整詳解
5F
珈珈 國三下 (2016/06/17)
6F 因為C的形容部分成人都做不到,更何況幼兒 幼兒是關係取向的 喜歡你才跟你分享
6F
全筱珍 高三上 (2017/06/04)

(A)二、三歲幼兒能根據意圖評斷行★   4...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
7F
佳汝 小一上 (2023/03/13)
同情是比較像「有人受傷了,我覺得他好可憐」,是自我的感受;而同理是感受他人的感受,像是「有人受傷了,他應該很傷心、很痛吧!」需要能了解對方想什麼,並且角色取替代人觀點。
所以同情發展會比同理早。

13.下列有關幼兒利社會與道德發展的敘述,何者較為適當? (A)二、三歲幼兒..-阿摩線上測驗