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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
11.多層次教學方法強調的是？
(A)同一時空，教學目標呈現多種難度
(B)配合兒童之生理年齡發展程度設定學習目標
(C)著重在學習過程中，不斷找出幼兒學習過程中優點與缺點所在，針對優點設計適合之學習活動，而對於 缺點則加以補救
(D)從教師為主到以學習者為主的角色互動。 【學前特教科目試題 共 4 頁，第 2 頁】

答案：登入後觀看
難度： 簡單
1F
funcky40787 國三下 (2015/10/09)

所謂「多層次教學法」，是指“在相同的課程內，進行不同 類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。

”簡單地的說，便是在情境中，以同一教學主題，達成學生個別間不同的目標。

在課程活動中，強調的是「部分參與」，目的在使每個學生都能發揮能力，因而產生參與感及成就感。

2F
funcky40787 國三下 (2015/10/09)

所謂「多層次教學法」，是指“在相同的課程內，進行不同 類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。”簡單地的說，便是在情境中，以同一教學主題，達成學生個別間不同的目標。

在課程活動中，強調的是「部分參與」，目的在使每個學生都能發揮能力，因而產生參與感及成就感。

(B)為發展性課程


11.多層次教學方法強調的是？ (A)同一時空，教學目標呈現多種難度 (..-阿摩線上測驗