90. 大雄在班上常常以髒話罵同學，湯老師罰他掃廁所一個月，之後大雄不再口出髒話..-阿摩線上測驗

上一題

90. 大雄在班上常常以髒話罵同學，湯老師罰他掃廁所一個月，之後大雄不再口出髒話，老師因而免除其掃廁所之罰。請問這符合行為改變技術的何種原理？
(A)消弱
(B)懲罰
(C)負增強
(D)正增強

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	詹富竹高二上 (2014/12/21) 如果只有前面那句,罵髒話→罰掃廁所就是懲... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	7F 外星人國一上 (2018/03/16) 還是有點小疑惑我的理解是負增強：誘發良好行為、增加行為頻率懲罰：抑制不良行為題目說「不再口出髒話」，為什麼不選懲罰呢？檢舉
	8F a0939771431 高二下 (2022/02/20) 我以為是感化性懲罰。檢舉
	9F YZ 高三下 (2024/04/06) 根據定義懲罰：給予嫌惡刺激，減弱不好的行為負增強：移除嫌惡刺激，增加好的行為題目：「大雄在班上常常以髒話罵同學，湯老師罰他掃廁所一個月，之後大雄不再口出髒話，老師因而免除其掃廁所之罰。」之所以他不再出口說髒話，看起來應該是因為掃廁所的緣故，而不是因為老師說「如果你不說髒話，就不用掃廁所」，這題會依據敘述脈絡而有爭議，題目應該問得更明確一點，搞清楚定義即可，不用太糾結。檢舉

你可以購買他人私人筆記。

90. 大雄在班上常常以髒話罵同學，湯老師罰他掃廁所一個月，之後大雄不再口出髒話..-阿摩線上測驗

教育心理學題庫下載題庫