學習報讀二維表格,由於表格內容大而雜,常會使 學生看得眼花撩亂,教師可指導學生在作答時,可 以先找出指定的「行」,並用尺在這一行畫一條 線,再找出指定的「列」,並也在這一列畫一條n線,然後再找到這兩條線的交集的地方,就會是答案了。
請問,上週的每日平均氣溫,不也是二維表格嗎?(星期幾VS溫度) ,為何不能選C?
40.老師想選擇適合的資料,引導學生報讀二維表格。下列哪一種 資料最為適合?..-阿摩線上測驗