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試題詳解

試卷:112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:健康教育#114681 | 科目:教甄◆健康教育專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:健康教育#114681

年份:112年

科目:教甄◆健康教育專業

62.Bandura 在社會認知理論(Social Cognitive Theory)提出「自我效能(self-efficacy)」變項,並建議了四種 提升自我效能的方式。衛教人員可加以應用以提升目標群體對健康行為的自我效能感,下列何項不屬之?
(A)對衛教對象口頭鼓勵與說服
(B)讓衛教對象演練行為技巧
(C)衛教人員向衛教對象示範行為技巧
(D)至網路上蒐集相關知識
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