【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
46.有關教育目標分類中認知領域部份,至西元2001年修正版中,下列何者是屬於最後一層級?
(A)創造
(B)分析
(C)評鑑
(D)記憶


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/22)
1.記憶:從長期記憶取回有關知識 確認:指出哪天是中秋節 回憶:說出哪天是中秋節    2.了解:從口述、書寫和圖像溝通形式的教學資訊中建構意義 說明:畫出日蝕的成因 舉例:舉出端午節的重要活動 分類:將中秋節視為傳統的節慶    總結:摘要提出「賞月記」的文章大意 推論:依資料推斷端午節也是傳統節慶 比較:比較中秋節和端午節的異同 解釋:解釋颳風發生原因的模式    3.應用:面對某情境執行或使用一個程序 執行:應用習得的二位數加法,計算二位數加法問題 實行 :應用至雜貨店購物經驗於超市購物    4.分析:分解整體.....看完整詳解
12F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2012/06/22)
  • Bloom:知識、理解(comprehension)、應用、分析、綜合、評鑑
  • Anderson:記憶、瞭解(understand)、應用、分析、評鑑、創造
13F
Yu Liu 高二上 (2016/01/26)
雞(記憶)姐(解釋)用(應用)心(分析)建(評鑑)造(創造)
14F
~處處用心皆學問~終身學習 高三下 (2020/05/12)

我答評鑑

Bloom:知識、理解(comprehension)、應用、分析、綜合、評鑑

題目並未說明是哪一位學者???

46.有關教育目標分類中認知領域部份,至西元2001年修正版中,下列何者是屬於最..-阿摩線上測驗