63.一名患有智能障礙的兒童在進行介入時,喜歡亂丟玩具,物理治療師希望透過積極增強策略來引導該兒童出
現收拾玩具的行為,下列那一項策略較不適當?
(A)與家長或兒童討論,選擇兒童喜愛的物品或事件作為增強物
(B)每次介入時,只拿出必須使用的玩具,且把玩具收納箱置於兒童視線範圍內
(C)當兒童第一次主動收拾玩具後,立即給予增強物
(D)隨著兒童收拾玩具行為出現的次數增加,所給予的增強物數量也逐漸增加
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統計: A(14), B(269), C(124), D(1388), E(0) #3281113
統計: A(14), B(269), C(124), D(1388), E(0) #3281113
詳解 (共 4 筆)
#6246528
小兒物理治療第三版p.508
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