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試題詳解

試卷:112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:專任輔導#114642 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:112年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題:專任輔導#114642

年份:112年

科目:教甄◆諮商輔導專業

63. 兒童青少年輔導工作,常使用藝術治療進行介入,下列描述何者較為適當?
(A)適合使用單一作品進行個案整體心理評估
(B)藝術治療的功能主要在於對於個體作品進行詮釋分析與心理衡鑑
(C)從塗鴉遊戲中,找到圖像並與之對話,進入到 Lusebrink 提出表達性連續治療系統的認知/象徵層次
(D)學習障礙或者是智能障礙青少年適合使用精神分析取向藝術治療作為介入
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