阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
95年 - 臺南市九十五學年度市立國民小學候用代理教師教育網路中心資料處理師#110
> 試題詳解
63. 哪一個學派提出學習的形成來自於刺激與反應的聯結?
(A)認知學派
(B)行為學派
(C)人本學派
(D)心理分析學派。
答案:
登入後查看
統計:
A(623), B(25249), C(99), D(155), E(1) #5368
詳解 (共 4 筆)
鍾聖哲
B2 · 2012/02/08
#259196
刺激與反應--古典制約
引申--操作制約
行動學派--外在動機
57
0
Sweet girl!
B3 · 2012/04/30
#329418
認知跟行為學派常會搞錯~
9
1
Sky Pan
B1 · 2011/03/01
#95609
B【檢查身體好】
3
1
快上岸吧~~!
B4 · 2017/10/03
#2429728
同意三樓!!+1
(共 10 字,隱藏中)
前往觀看
2
1
相關試題
64. 精熟學習每個學習單元的有關特性中,下列何者不包括在內?(A)每個單元須確立具體目標(B)每個單元學習結束時須實施評量(C)單元目標須有精熟標準(D)每個單元須採個別教學方式。
#5369
65. 有關九年一貫課程的敘述,下列何者有誤?(A)三個面向(B)四大議題(C)七大領域(D)十大能力。
#5370
66. 社會學習論的主要代表人物是:(A)班度拉(A.Bandura)(B)斯金納(B.F.Skinner)(C)布魯納(J.S.Bruner)(D)布魯姆(B.S.Bloom)。
#5371
67. 「培養探究之興趣以及研究、創造和處理資訊之能力」是屬於何種課程目標?(A)知識、技能(B)技能(C)情意(D)情意、技能。
#5372
68. 使用實驗法比較常態編班與能力編班對於學生學習態度之影響時,編班方式稱為:(A)自變項(B)依變項(C)中介變項(D)反應變項。
#5373
69. 若要探討教學方法與教學成效的因果關係,下列哪一種研究方法最佳?(A)調查研究法(B)實驗研究法(C)觀察研究法(D)事後回溯研究法。
#5374
70. 考試命題採雙向細目表,可以提高試題的:(A)內容效度(B)專家效度(C)外部效度(D)預測效度。
#5375
71. 要考驗三組以上的平均數是否有顯著差異,可採用下列何種統計分析方法?(A)積差相關(B)變異數分析(C)t 考驗(D)平均差。
#5376
72. 在台南市政府教育局中掌理學籍資料、教訓輔業務、學科競賽測驗、研習辦理、教師檢定、校務績效評鑑等業務的是哪一個單位(A)國民教育課(B)學務管理課(C)終身教育課(D)特殊教育課。
#5377
73. 在教育研究中由於實驗組受試者感受到被重視而表現更高的動機,以至影響研究結果,稱為:(A)強亨利效應(John Henry effect)(B)月暈效應(Holo effect)(C)霍桑效應(Howthorne effect)(D)迴歸效應。
#5378
相關試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-A#127252
2025 年 · #127252
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-社會#127114
2025 年 · #127114
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087
2025 年 · #127087
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題:普通班教師-教育專業#126848
2025 年 · #126848