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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
63. 學校六年級英語段考擬加考聽力理解，希望藉以強化國小學生的英語應用能力，這項調整主要是基於下列哪一種效度的考量？
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)後果效度
(D)區別效度。

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Sportemily Ch 高二下 (2013/07/08)
同時效度和預測效度都是校標關聯效度，這個主要是研究測驗分數和外在校標的關係，探討效度的類推性，也就是某情境結論可以推論或應用在其他情境上，或者預測某一行為表現預測的高低。同時效度，例如：運用英文成就的測驗分數，.....看完整詳解
13F
第第 大一上 (2016/05/19)
英語段考擬加考聽力理解，希望藉以強化國小學生的英語應用能力
14F
L 大四下 (2019/06/16)

後果效度關心評量結果完成預期目的

只好照著答案去解釋

15F
黃哈哈 高三下 (2021/09/01)

(D)1.論及考試與教學的關係時，常聽到有人說：「考試領導教學。」此一說法主要探討 下列哪一個效度層面？

(A)專家效度

(B)同時效度

(C)預測效度

(D)後果效度


109教檢_國民小學課程與教學


63. 學校六年級英語段考擬加考聽力理解，希望藉以強化國小學生的英語應用能力，這..-阿摩線上測驗