64 上午的點心時間,蔡老師請小幫手鈞鈞發給班上每位幼兒一個三明治, 並想藉此了解鈞鈞「數對應」的概念,她的做法最接近下列哪一種評量?
(A)真實評量
(B)口語評量
(C)檔案評量
(D)實作評量

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統計: A(152), B(0), C(2), D(112), E(0) #3513900

詳解 (共 2 筆)

#6603158
一、真實評量(Authentic Ass...
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#7329124
蔡老師利用「發點心」這個日常生活中的...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7880055
未解鎖
答案:(A)   解析: 老師利用...
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