教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

2000年的規劃 法國在交接的這兩年進行或規劃的改革措施重點包括： （一）推動外語教學        法國規劃了2000-2005年推動現代外語的計畫，預計全法國小學實施外語教學。首先自小學五年級開始，2001年則在四年級實施，直到2005年由一年級開始實施。並自2000年每年提供500萬法郎經費，並逐年增加預算，以支應小學外語教學所需教材。 （二）強化學生評量 自2001學年開始，在幼稚園大班與小學一年級進行學習能力評量，以及早發現學習障礙兒童，此外為全國小學三年級學生每年舉辦統一的學習程度評量，以進行比較。 （三）創設「國立學習成就創新委員會」（Conseil National de L’evaluation de L’ecole） 該委員會由30...
查看完整內容

2000年的規劃 法國在交接的這兩年進行或規劃的改革措施重點包括： （一）推動外語教學        法國規劃了2000-2005年推動現代外語的計畫，預計全法國小學實施外語教學。首先自小學五年級開始，2001年則在四年級實施，直到2005年由一年級開始實施。並自2000年每年提供500萬法郎經費，並逐年增加預算，以支應小學外語教學所需教材。 （二）強化學生評量 自2001學年開始，在幼稚園大班與小學一年級進行學習能力評量，以及早發現學習障礙兒童，此外為全國小學三年級學生每年舉辦統一的學習程度評量，以進行比較。 （三）創設「國立學習成就創新委員會」（Conseil National de L’evaluation de L’ecole） 該委員會由30名包括教師、教育部人員及專業人事組成。其任務在鼓勵教師個人在教學法方面之創新，以確保全國中小學品質與學習成就。此委員會設於教育部中小學教育司之下，每年向社會大眾提出年度報告此外，該委員會並與國家教學法研究院針對創造性領域進行密切合作，如在知識的傳達、新科技、藝術及文化教育、傳播界、.....看完整詳解