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職能治療學概論
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97年 - 97-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#8683
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試題詳解
試卷:
97年 - 97-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#8683 |
科目:
職能治療學概論
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 97-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#8683
年份:
97年
科目:
職能治療學概論
64.對於學校中特殊孩童的評估方式,下列何者最不適合?
(A)個別化的評估(individualized assessment)
(B)由下而上的評估順序(bottom-up approach)
(C)技能為主的評估(skill-oriented assessment)
(D)過程為主的評估(process-oriented assessment)
正確答案:
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