65 針對在普通班的溝通障礙學生，語言治療師可以提供方法協助普通班老師為他們製造主動的語言表 達機會，下列方法何者最適當？
(A)事先猜想學生的需求進而提示學生表達內容
(B)互動中製造停頓機會或沉默時刻
(C)直接給予學生明確的指導語
(D)安排同儕協助提供文字提示

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