張老師從大學輔導系畢業後一直擔任國中輔導教師共30年,他所累積的學生輔導知識,根據卡泰爾(R.Cattell)智力理論,可稱為晶體智力。
美國心理學家雷蒙德·卡特爾(Raymond Cattell),將智力型態分為『流體智力』與『晶體智力』兩類:
流體-->和先天因素有關,隨時間逐漸流失,慢慢老化。
晶體-->與後天經驗有關,慢慢累積的經驗。
口訣: 留金卡
留-流體智力
金-晶體智力
卡-卡泰爾
65.張老師從大學輔導系畢業後一直擔任國中輔導教師共30年,他所累積的學生輔導知..-阿摩線上測驗