阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 臺南市 102 學年度市立國民小學正式教師(含代理教師)聯合甄選-教育專業科目#10500

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

65. 王老師針對自編的閱讀理解測驗進行信、效度資料分析,下列哪一項分析沒有應用效標變項?
(A)比較資優與一般學生的表現差異
(B)計算測驗得分與教師所評定閱讀能力等第的相關
(C)計算每個題目高、低分組考生答對率的差異
(D)計算每個題目得分與語文推理智商的相關。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3982569
未解鎖
外在效標可分為1. 相關分析法:根類似概...
(共 205 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#5442895
未解鎖
效標效度可分為同時效度和預測效度: 同時...
(共 239 字,隱藏中)
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#87666
未解鎖
其他三個都是求相關,必須要一段複雜的手續...
(共 32 字,隱藏中)
前往觀看
0
1