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初等/五等/佐級◆教育學大意
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94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233
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試題詳解
試卷:
94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233
年份:
94年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
66 將教育發展特徵相近的國家分成若干組,分析與我國特徵相似的這一組國家中普遍存在的教育問題,以診斷我國教育的現況,並預測我國教育的未來趨勢,這種方法稱為:
(A)類型法
(B)系統分析法
(C)實際調查法
(D)層級反應法
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
FLOWER YO
B1 · 2017/06/13
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(共 242 字,隱藏中)
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