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試題詳解

試卷：102年 - 102-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#18548 | 科目：心理障礙職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#18548

年份：102年

科目：心理障礙職能治療學

66.根據人類職能模式（MOHO）為個案設計一個團康活動團體時，下列何者不是設計的考量？
(A)可能採用誘導式（facilitative）的領導型態
(B)適合探索能力層次（exploration level）的個案
(C)提升警醒度與注意力
(D)可激發參與的興趣
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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