阿摩線上測驗
登入
首頁
>
身心障礙/五等◆行政學大意
>
94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#4652
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#4652 |
科目:
身心障礙/五等◆行政學大意
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_一般行政:行政學大意#4652
年份:
94年
科目:
身心障礙/五等◆行政學大意
67 組織發展的策略與方法有三種,發展個人,發展團體,發展組織。在發展個人的方法當中,強調增加水平性的工作量與垂直性的工作性質,稱之為:
(A)敏感性訓練法
(B)工作豐富化法
(C)行為修正法
(D)人際溝通分析法
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
樓宇韶
B6 · 2013/05/10
推薦的詳解#617689
未解鎖
敏感性訓練法:發展個人與團體
(共 16 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
銘_Ming
B10 · 2017/10/19
推薦的詳解#2454005
未解鎖
關鍵字辨別單純水平 -> 工作擴大...
(共 49 字,隱藏中)
前往觀看
10
1
私人筆記 (共 1 筆)
charlotter
2025/09/03
私人筆記#7422135
未解鎖
(A) 敏感性訓練法 ❌ 又稱T團...
(共 278 字,隱藏中)
前往觀看
0
0