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心理障礙職能治療學
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18550
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試題詳解
試卷:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18550 |
科目:
心理障礙職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18550
年份:
102年
科目:
心理障礙職能治療學
67.一位17歲中度智能障礙的男性,即將被介紹到便利商店從事部分工時的工作。職能治療師為轉銜服務跨專業團隊的一員。治療師應採取何種介入方式最恰當?
(A)讓該生在教室內與同儕練習工作所需的任務
(B)實際在職場進行觀察評估,並為提高個案的工作效能,提供適當的建議
(C)教導個案數學和金錢管理技巧,協助個案處理結帳事宜
(D)教導個案面試技巧,為取得全職工作預作準備
正確答案:
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