67.下列何者最可能是幼兒語言發展遲緩的特徵?
(A)三歲時才能用問句問話
(B)四歲時才能從 1 數到 10
(C)五歲時才能用空間或時間語句
(D)六歲時才能正確使用數量語詞
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統計: A(833), B(1050), C(1452), D(633), E(0) #861146
統計: A(833), B(1050), C(1452), D(633), E(0) #861146
詳解 (共 10 筆)
#2197248
家長可依寶寶的實足月(年)齡,自行對照各年齡層的發展重點
● 認知與語言方面,寶寶是否有
□滿3個月大時,對母親或主要照顧者面對面時不會注視人臉。
□滿6個月大時,不會將頭轉向發出聲音的地方。
□滿1歲大時仍不會說出一、二個有意義的單音,如「抱抱」、「媽媽」。
□滿2歲大時仍不會指出身體的部位。
□滿3歲大時仍不會使用問句,或說出短句,如「媽媽抱」、「看狗狗」。
□滿4歲大時仍不會使用代名詞(「你」「我」「他」)或時間語詞(「昨天」「今天」「明天」)。
□滿5歲大時不會由1數到10。
FROM衛生福利部網站 http://www.hpa.gov.tw/Bhpnet/Children/CategoryDetail.aspx?id=31
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#2197234
當觀察到幼兒有下列哪一個現象時,應盡快安排就醫評估是否發展遲緩?
(A)滿 1 歲仍不會在紙上塗鴉
(B)滿 2 歲仍不會單腳站
(C)滿 3 歲仍不會指出身體部位
(D)滿 4 歲仍不會由 1 數到 10
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#1338198
時間概念:
現在(2歲) > 未來(2.5歲) > 過去(三歲)
如果依此判斷五歲才能用時間語句太晚
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#1301372
個人淺見...
依空間概念,3知道上下、4知道前後
依時間概念,3-4知道先/後/同時
題目是說五歲「才能」用...
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#2795030
空間概念比時間概念早
空間概念:幾何圖形(形狀知覺)
1.六個月可以分辨簡單的幾何圖形(圓形-正方形-三角形)
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#1302138
4.5 歲開始發展出個體量詞(例如:一個人)
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#1110284
以下是我查到 但不能理解為何這題 是 C?? 煩請高手幫忙解答 謝謝!
語言發展遲緩的評量標準:
林麗英(民81年)依家長、老師平時可直接對其發展做出評量標準:
.到兩足歲時:仍沒有任何語彙出現、話少。
.三歲時:仍沒有任何句子或說話含糊不清,讓人難以理解更對說話的聲音分不清楚是結束或開始。
.語音(構音)發展比一般孩子慢一年以上或經常錯誤。
.五歲後:所說句子仍常有錯誤現象。
.愈大愈不說話、對他人的談話不表示關心。
有以上現象,則應儘速求語言治療師做進一步評估或治療,且是愈早開始愈好。
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#1331004
依以上老師的解析,
(C)應改為3~4歲能用空間或時間語句,
對嗎?
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#1112622
疑問+1
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