67.下列有關職能治療於學校系統之敘述,何者錯誤?
(A)身心障礙的孩童皆有接受評估及鑑定接受特殊教育的資格
(B)所有介入目標都應該跟教育或學校參與相關
(C)職能治療師必須使用標準化發展型評估工具,完整確認孩童之發展
(D)職能治療師在提供學校系統服務時,需明定服務的時長、頻率以及服務形式
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統計: A(18), B(321), C(549), D(16), E(0) #3280717
統計: A(18), B(321), C(549), D(16), E(0) #3280717
詳解 (共 2 筆)
#6458630
(C) 職能治療師必須使用標準化發展型評估工具,完整確認孩童之發展
雖然可使用,但沒有必須一定要使用標準化評估工具,多半是使用觀察
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