阿摩線上測驗
67.羅斯（Ross）的五階段活動設計中，那個階段強調要有認知訓練（如：記憶、問題解決等）的活動規劃？
(A)第二階段
(B)第三階段
(C)第四階段
(D)第五階段
答案：登入後查看
統計： A(21), B(156), C(591), D(87), E(0) #1375992
統計： A(21), B(156), C(591), D(87), E(0) #1375992
詳解 (共 3 筆)
光頭神探蘇貞昌
#5326148
羅斯(Ross)的五階段活動屬於「感覺動作治療方式」中的團體
1. 理論基礎：感覺統合(SI)理論
2. 適用對象：慢性化族群(失智症、神經缺損、慢性化心理疾病的老年人)
3. 概念：由觸覺、肌肉動力的、本體覺輸入的警醒式活動發展，為了整合認知思考和行為至分級式階段。
4. 包含5個階段團體，如下：
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階段 |
重點內容 |
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一 |
1. 成員間互相認識 2. 吸引成員的注意力、引導成員至團體中 |
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二 |
1. 粗大運動動作，包含三個平面(水平/矢狀/額狀面) 2. 活動範例：舞蹈、遊戲、運動等… 3. 目標：愉快、溝通、互動、凝聚力 4. 作用：促進、啟動、供給能量 |
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三 |
1. 知覺-動作技巧 2. 活動特點：較少費力、較多判斷力及專注力、完成有目的性的任務 3. 活動範例：製作水果沙拉、畫一幅畫 4. 活動應該是短程的，盡量在30分鐘內完成 5. 作用：冷靜及專注 |
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四 |
1. 認知刺激的時間 2. 活動範例：記憶遊戲、詩詞閱讀、討論先前的階段 3. 注意力及凝聚力最高的階段 4. 可以佔大部分的時間 |
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五 |
1. 提供解決方式和結束 2. 活動範例：說再見的方式、下次何時再見面、下次要做的事及建議 |
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